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科世达访客一体机在南昌大学抚州医学院应用

科世达访客一体机在南昌大学抚州医学院应用

南昌大学抚州医学院简介

    南昌大学是江西省人民政府和教育部共建的国家“211工程重点建设大学,是国家中西部高校综合实力提升计划中西部高校基础能力建设工程入选高校,现有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州五个校区。抚州医学院即抚州校区(以下称学院),坐落在以“才子之乡”、“文化之邦”著称的历史文化名城——抚州市,位于风景秀丽的抚河之畔,占地面积650余亩,建筑面积23余万平方米,全日制在校生8600多人。

    学 院是南昌大学医学教育的组成部分,是培养医学专门实用型人才的教学型学院。现有本科(第二批次)和专科两个层次的教育体系。本科专业有临床医学、护理学、 口腔医学等专业;专科有临床医学、护理学、口腔医学、麻醉、影像、检验、药学等专业。其中护理学是华东六省一市开办最早、省内外影响较大的专业,临床医学 是江西省首批示范专业,口腔医学是学院特色专业。

    学院图书馆建筑面积1.36万平方米,阅览座位2000余个,纸质藏书25万余册,电子图书110余万册,全面共享了南昌大学图书馆电子资源,开放了中国期刊网、万方数据知识服务平台和维普中文科技期刊等19种中文数据库,引进了EIISTPSCISPRINGERELSEVIERPQDD等数据库50余种外文数据库。另外,学院正在与抚州市图书馆积极建设资源共享平台。

    学院实验室设备齐全、布局合理,开设了各类实验室120余个,其中护理实验室建筑总面积达2300平方米、先进护理教学设备226台(件)。建筑面积25000平方米、具备110余件大型先进设备的临床实验大楼现已建成并投入使用,按照现代化标准建设的基础实验大楼建设也已经全面启动施工。

    学院现有抚州市第一人民医院(南昌大学第五附属医院)等四所附属医院,并有一所按三级医院和医学本科院校附属医院标准建设的附属医院(南昌大学抚州医学院附属医院)正在建设之中。学院还在全国各地建立了150多家实习基地,能够充分满足各级、各专业学生的实践教学需求。

    在教学、科研上,学院依托校本部兄弟学院和社会力量,建立了一支素质精良、严谨求实的师资队伍和科研团队。现有362名专任教师,其中博士32人,硕士158人,博士和硕士研究生占教师总数的52%;副高以上专业技术职称的教师占教师总数67%

    为了更加全面、及时、准确地了解教学状况,提高教师的课堂讲授水平和教学质量,学院全面开展了网络辅助教学、学生评教、专家评教相结合的课堂授课质量评价 工作。一系列教育改革举措取得了良好成效,学院教师在国内外学术杂志上发表论文千余篇,编写和出版教科书及论著近百部,完成科研项目50余项。

    针对当前医学教育普遍存在重医学专业知识、轻人文素养的倾向,学院建立了“知行合一”的德育教育模式,即以国学经典诵读为理论指导,以校园志愿服务和医疗扶贫活动为实践检验,完善学生人格和心智。新生在军训期间,进行“文训”,诵读国学经典,在“读千古美文,成少年君子”中学会为人之道、立身之本。学院于2002年 引入李嘉诚基金会医疗扶贫项目,常年组织学生志愿者赴社区、农村开展医疗服务社会实践活动;同时在大学校园中挖掘和整合具有教育意义的志愿服务岗位,建立 完善的校园志愿服务体系和理论课程培训体系,全方位开展开展校园志愿服务活动和医学生医德教育。经过多年的摸索和实践,校园志愿服务已成为学院的办学特色 和文化传统,每一个学生都通过课程学习和实践活动陶冶情操、学会沟通、培养职业精神、感受人格养成和精神成人的过程,为日后的就业和发展做好积极准备。

    随着办学层次和规模的发展变化,学院对集团作战、集约化管理、勤俭节约办学等提出了更高的要求。2005年,学院审时度势、果断决策,将当时国际先进的ISO9001:2000质量管理体系引进到学院的整体管理工作中。经过多年的运行实践和逐步完善,已形成了我院特色鲜明的体系化管理模式,极大地提高了学院的整体管理水平和管理效能。

    各种有益探索,结出了丰硕果实。自2000年以来,学院“专升本”录取率一直位列全省各院校之首,创下了“十六连冠”的佳绩;历届“推免生”因理论知识扎实、操作技能强、科研潜力大、口头表达能力好、综合素质高等优点,获得了各类院校的青睐;尤其是2015届“推免生”,22人全部被国内知名院校录取;在2015届本科毕业生中,有90人顺利考取硕士研究生(包括推免生),考研录取人数占本科毕业生总数(包括定向生)的18%。学院的毕业生得到了社会的认可和用人单位的好评,2011年、2012年、2013年、2014年、2015年连续五年毕业生一次性就业率达90%以上,毕业生就业质量稳步提升。

    回首过去,展望未来,学院全体师生员工信心百倍。在今后的建设发展中,我们将继续提高认识、紧跟实际、加强学习,根据学校的总体部署和发展规划,积极融入 南昌大学综合改革;我们将继续强化体系、精化管理、持续改进,努力把学院建设成“大气”、“大美”和“大爱”南大的一份子,为和谐社会培养各类医学合格人 才!

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